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與家長談心

  角落美學的藝術實踐
紀男昌105.12.12

105年初東棟校舍的穿堂,學校將閱讀元素融入藝文展示的空間,讓「閱讀」與「藝文」兩個看似不搭嘎的平行線交會了!105年暑假過後,北棟校舍東側一至三樓女生廁所的整建,有了五星級的藝術美感呈現,內庭草地中間及東側二處花圃的新舊植栽與木作地板的規劃,讓學校多了三處山水意象的美學空間,原本內庭草地石板步道重新整理後,讓規劃之初的園藝造景再次展現!相信信義的家長與孩子們,應該都感受到學校這些「角落」的改變!而且變得更美、更漂亮、更有藝術的質感喔!

本校東、南、北棟校舍各樓層廁所興建迄今年代久遠,原有設施及設備均已老舊,多處管線也有漏水問題,雖然持續進行局部修繕,但是整體改善效果有限!然而提供安全、舒適、整潔的廁所使用空間,是建立優質學習環境的基本條件,因此配合本校藝文特色營造優質的廁所環境,並融入「生活美學」的氛圍,以提供師生整潔舒適的如廁空間,提升學校整體衛生環境,就成為現階段本校建築整建計畫的優先項目。在這修繕整建優先順位的共識下,研擬競爭性的計畫、申請經費的補助,北棟校舍東側一至三樓女生廁所整建經費終於到位,利用暑假期間不影響教學時施工,在孩子們引領企盼下,9月份終於正式完工啟用,未來學校仍將逐年提出計畫申請,希望幾年內讓學校的老舊廁所都能煥然一新,以落實「藝術實踐」的作為。

本校內庭是一片綠草如茵的草地,這不僅是本校校園環境的特色,在本市都會區學校的校園建築中,大概只有信義的孩子們,能幸福的擁有這片綠地空間,但是我們不會滿足現狀,而且為了落實「角落美學」的理念,我們希望在這片綠地之中,融入「山水意象」的景觀,來進行角落的改造。因此選定了內庭中間方形及東側等三處花圃進行規劃,除了新舊植栽的整理,室外南方松木地板的增設,讓孩子們能走進、並親近花草,中間方形花圃則保留原有三株酒瓶椰子,鋪設黑白石代表河流水道,內縮三塊木地板做為碼頭意象,石燈及玄武岩柱則是海邊地形景觀與燈塔的象徵,從內庭校舍四面八方的遠眺,均可感受此美感的視覺體驗。

內庭草地將近20年前鋪設的石板步道,是園藝造景中常見的施作工法,但是對於在綠地奔馳的孩子們,卻是難以行走的障礙,為了兼顧景觀的保留與行走的安全,學校同仁無數次的對話與研商,而有了現在逐步分區改善的工法,正逐步落實營造藝術校園的夢想。

依循「角落美學」的理念、「藝術實踐」的作為,營造校園角落的風采,串聯出整體校園藝術的繽紛饗宴,讓校園不起眼的角落,再度擁有新生命,並賦予每一個校園角落,都有師生記憶裡共存的故事,來型塑與涵詠學生的人格氣質。期待我們的努力,讓信義的孩子們,都能在隱喻故事與期許的優質環境中,快樂的學習與成長。
∣ 2016年12月13日 (Tue) 17:12:26 ∣ 回應編輯

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